11 Juil 2022 | Biologie, Documentation, Lecture, Médias, Pédagogie, Société
Quel est donc, selon Caroline Siavy du magazine Elle, le numéro un des «sept secrets des filles à la peau de bébé»: «elles ne se touchent pas le visage», ou elles «se lavent systématiquement les mains»? Ces deux gestes reviennent-ils au même? Arrêt sur lieu commun!...
28 Juin 2022 | Audio, Biologie, Documentation, Lecture, Pédagogie, Sciences, Société, video
Les documents du Centre de Prévention des Infections Associées aux Soins (CPIAS) Occitanie, pour son «Challenge “Hygiène des mains”», permettent de faire le point sur ce geste barrière (re)mis en avant par la pandémie de covid-19. Mieux vaut tard que jamais! ...
13 Juin 2022 | Biologie, Documentation, Lecture, Pédagogie, Sciences
Le saviez-vous? Depuis 2009, le 5 mai est la journée de l’hygiène des mains. Cette année, le Centre de Prévention des Infections Associées aux Soins (CPIAS) Occitanie a lancé un défi aux patients, aux soignants et aux cadres de santé de la région. Prenez-vous au jeu!...
29 Mai 2022 | Biologie, Documentation, Langage, Lecture, Sciences
En conclusion du numéro 183 d’Approches, Catherine Dolto remarque: «il est bon de laisser disparaître [le vernix caseosa] absorbé par la peau [du nourrisson] pour laquelle il est très bénéfique». Retour sur les bienfaits fonctionnels et sensoriels de cette substance....
11 Mai 2022 | Culture, Documentation, Histoire, Lecture, Pédagogie, Technologie
L’histoire de la musique savante pour piano en Occident est une application particulière du combat entre les penseurs qui opposent le corps et l’esprit et hiérarchisent les systèmes sensoriels, et ceux qui les font interagir. Deux articles aident à s’orienter. ...
28 Avr 2022 | Actualités, Arts plastiques, Conférence, Culture, Documentation, Langage, Lecture, Pédagogie, Technologie
Les 23 et 24 juin 2022, l’Université Jean-Monnet de Saint-Étienne organise cette journée scientifique suivie de l’atelier pratique «Un parcours sensoriel au Musée des Tissus de Lyon». En voici la problématique plurisensorielle, où le toucher devrait avoir sa place....
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