Lire et écrire: tout part des mains

Lire et écrire: tout part des mains

Hetty Roessingh, professeure à L’École d’éducation Werklund, Université de Calgary, insiste sur l’importance du toucher manuel dans l’interaction de l’enfant avec l’environnement, puis dans l’apprentissage du langage oral, de la lecture et de l’écriture. Son article...