26 Jan 2020 | Anthropologie, Documentation, Langage, Lecture, Pédagogie, Technologie
En 2010, l’anthropologue Clémence Martin proposait une synthèse accessible de son travail de doctorat sur les compagnons tailleurs de pierre. Elle y discute notamment le Rôle du langage dans l’enseignement manuel et l’importance des différents systèmes sensoriels pour...
6 Jan 2020 | Anthropologie, Documentation, Histoire, Langage, Lecture
À partir des récits d’aventure à la voile, Jean Griffet montre que le sport de pleine nature a ajouté aux sensations motivées par l’efficacité un sentir immédiat de l’expérience vécue, dont les significations et les formes d’expression se construisent peu à peu depuis...
3 Déc 2019 | Anthropologie, Documentation, Langage, Lecture, Société
Christel Sola est l’auteure d’une thèse de Doctorat en anthropologie sur les savoirs et savoir-faire manuels des artisans. Elle en a tiré deux articles dont les formulations sont souvent proches, mais dont beaucoup d’exemples sont différents. Si la version...
10 Nov 2019 | Audio, Conférence, Culture, Documentation, Langage, Lecture, Pédagogie, Société
Une opinion répandue est que nous manquons de mots pour exprimer nos perceptions tactiles. Cela est démenti dès qu’on s’intéresse aux formulations décrivant la consistance ou la texture. Une perception nouvelle a même trouvé son expression récemment : la vibration. Du...
6 Oct 2019 | Documentation, Langage, Lecture, Sciences, Technologie
« Tout le monde a pu expérimenter qu’il était plus facile de taper un texte sur un clavier physique que sur le clavier tactile d’un écran de mobile ! » Les chercheurs de l’ISII nous promettent pour bientôt « l’émergence de boutons sur nos appareils mobiles ». Dans un...
19 Sep 2019 | Anthropologie, Documentation, Langage, Lecture, Pédagogie, Société
L’anthropologue Jean-Marie Gueullette analyse la parole de nombreux ostéopathes, notamment lors de stages de formation. « Exprimer aussi précisément que possible ce que d’habitude ils perçoivent sans le partager » suscite une évolution de leur pratique...
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