15 Fév 2022 | Actualités, Histoire, Lecture, Psychologie, Société
Interviewée par Cécile Bouanchaud dans Le Monde du 15.02.2022, Fabienne Martin-Juchat analyse ce qu’est devenu le rapport au contact corporel depuis la préconisation des gestes barrières. Voici les lignes de force de cet article qui reste sous droits. ...
25 Jan 2022 | Anthropologie, Documentation, Lecture, Pédagogie, Psychologie, Société
À partir de 1994, la spécialiste suédoise Inger-Bogh Rødbrøe a accompagné la création d’un centre d’éducation pour les jeunes sourdaveugles ougandais. En 2000, elle tirait de cette mission quelques conclusions à contre-courant des préjugés occidentaux sur le toucher....
28 Oct 2021 | Biologie, Documentation, Histoire, Lecture, Psychologie, Société, Technologie
En 2015, la revue Communications a consacré un dossier de douze contributions aux «chairs disparues», articulant par ce jeu de mots le traitement matériel des dépouilles et la relation affective aux défunts. Trois auteures accordent au toucher une attention...
14 Avr 2021 | Actualités, Biologie, Lecture, Pédagogie, Psychologie, Sciences, Société
Le 13.04.2021, sur le site de Télérama, Marion Rousset propose une Rencontre avec Élise Launay, pédiatre au CHU de Nantes, présidente du Groupe de pédiatrie générale sociale et environnementale. Voici les phrases-clés de cet «article réservé aux abonnés». ...
24 Mar 2021 | Audio, Biologie, Documentation, Lecture, Psychologie, video
Nadine Loncar, praticienne en massages bien-être et soins énergétiques, anime depuis trois ans le site http://www.nadineloncar.com. Au-dessous des onglets professionnels, ce site propose un onglet Ressources, qui recense de nombreux documents autour des thérapies non...
13 Fév 2021 | Documentation, Lecture, Psychologie, Technologie
Une équipe de chercheurs a expérimenté des ateliers individuels de médiation thérapeutique où le jeu avec la perception tactile de vibrations a permis à sept adolescents anorexiques d’apprivoiser leurs angoisses, en présence de deux psychologues cliniciennes. ...
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